Знакомство с творчеством художника платонова

«МИР АНДРЕЯ ПЛАТОНОВА»

знакомство с творчеством художника платонова

В современном литературоведении творчество Платонова исследуется .. В.Г. Сандерса24; «Вальтер Скотт и его русские знакомства», «Байрон и .. заслугой славистов из Великобритании было открытие этого художника. Надежда ПЛАТОНОВА Тем более – у художника только потому, что этим стихам я обязана первым знакомством с творчеством большого поэта. Выставка «Мир Андрея Платонова глазами художников разных к произведениям Андрея Платонова работали исследователи творчества писателя.

Именно благодаря труду JI.

знакомство с творчеством художника платонова

Шубина, начал восполняться большой пробел в истории русской литературы. Исследователи рассматривали роман в самых разных ракурсах, при этом отмечались два подхода к изучению произведения: На начальном этапе исследователи отдали предпочтение первому подходу, то есть изучению творчества А.

Платонова в контексте общественно-политической ситуации х годов. Особое внимание уделялось философской системе писателя, воздействию на ее формирование разных российских и зарубежных философов. Поиски смысла отдельного и общего существования. Идеологический, философский контекст писателя изучается в работах Н. Исследователей этого направления можно разделить на две группы: Платонова; вторую привлекала проблема своеобразной формы его произведений.

К первой группе относятся исследователи, интересующиеся проблемами эстетическими, тематическими, мифопоэтическими, антропологическими; ко второй -рассматривающие, прежде всего, проблемы языковых особенностей, повествования, точки зрения, структуры и архитектоники произведения.

Несмотря на то, что у этих двух групп исследователей исходная позиция была разная, они имели одну общую цель: В е годы появился ряд работ, посвященных творческой биографии А. Платонова, не только в России, но и за рубежом. В России появилась книга В. Платонова, показывает становление писателя, опираясь на факты из его биографии, а также ученый раскрывает некоторые характерные особенности поэтики художника.

Васильев подчеркивает особенность позиции автора следующим образом: Таким образом, высоко оценивая народность творчества писателя, В. Платонова от молодого коммуниста и начинающего писателя к зрелому мастеру. Ученый поставил ряд вопросов, которые касаются способов и форм выражения авторской позиции и до сих пор актуальны: Семенова писателем в русской литературе XX века. Андрей Платонов в поисках счастья.

Подчеркивая амбивалентность авторской позиции, ученый относит роман к жанру метаутопии термин Г. Лангерак также считает амбивалентность романа отличительной чертой поэтики А.

По мнению ученого, амбивалентность у А. Платонова и архетипам платоновских образов и мотивов. Данная традиция до сих пор является актуальной и одной из главных в изучении поэтики писателя. Мифопоэтический подход получил многогранное развитие в трудах Н. Cambridge University Press, Материалы для биографии гг. В е годы, особенно после появления монографии Н. В этой работе Н. Многие тексты писателя благодаря усилиям ученых в эти годы реконструированы и опубликованы.

Появились диссертационные исследования, в которых рассматривается поэтика произведений А. Платонова с разных точек зрения: Солдаткина ; языковой М. Радбиль ; антропологической К. Яблоковагде представлены и систематизированы материалы, касающиеся романа. История текста и биография А. СПб, ; Повесть А. Это показывает неослабевающий интерес исследователей к этому роману, который безоговорочно можно отнести к числу высших художественных достижений А.

Однако, несмотря на внимание литературоведов к творчеству А.

Вы точно человек?

Платонова, многие вопросы еще остаются неразрешенными. Поэтому при изучении произведения надо иметь в виду, что 19 п существуют разные варианты текста. Во-вторых, мнения исследователей по поводу трактовки авторской позиции, отдельных эпизодов, даже фраз произведения нередко расходятся. По этим причинам освещение авторской позиции в творчестве А.

Платонова заслуживает особого внимания и специального исследования. Осмысление этой проблемы открывает новые перспективы для понимания ряда фундаментальных вопросов поэтики А. Платонова, в частности, при изучении так называемой цепи романных произведений писателя 18 Яблоков Е. Между этими изданиями почти не существует текстуальных расхождений.

Таким образом, актуальность диссертации определяется возросшим интересом исследователей к проблеме авторской позиции в художественных произведениях и недостаточной изученностью творчества А. Платонова в данном теоретическом аспекте. В диссертации синкретически рассматриваются субъектные и внесубъектные формы выражения авторской позиции и осмысливаются их взаимоотношения с философско-эстетической позицией автора.

Цель диссертации - раскрыть особенности поэтики А. Платонова через исследование специфики форм художественного воплощения идеалов писателя в его творчестве. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи: Теоретически осмыслить проблему автора и авторской позиции: Методология и конкретная методика исследования определены теоретическим аспектом и конкретным материалом исследования.

Методологическую основу работы составляют труды русских и зарубежных ученых по проблемам автора и героя М. Шмида, Ф, Штанцеля и др. В диссертации учтены результаты исследований по проблемам авторской позиции в творчестве А.

В работе применяются сравнительно-исторический и генетический методы, позволяющие раскрыть философско-эстетическую основу творчества писателя в контексте эпохи. Использование принципов структурного метода обусловлено необходимостью изучить средства выражения позиции автора в тексте. Практическое значение диссертации связано с тем, что материалы и результаты исследования, а также его методика могут быть использованы при разработке учебных пособий и проведении занятий по истории русской литературы XX века и творчеству А.

Надежда ПЛАТОНОВА

Платонова в вузе и школе. Основные положения исследования обсуждались на аспирантском семинаре кафедры русской литературы XX. Основные положения диссертации изложены в четырех публикациях. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и кратного содержания на английском языке.

Общий объем работы составляет страниц. Список литературы насчитывает наименований. Мы проанализировали субъектные и внесубъектные формы выражения авторской позиции, считая их объективным основанием для характеристики творчества писателя. В е годы А. Платонов активно использовал защитные приемы: В числе субъектных форм в диссертации рассмотрены проблема повествования, проблема точки зрения и системы персонажей; в качестве внесубъектных - сюжетно-композиционная организация произведения в связи с жанровыми особенностями.

Кроме этого, у А. Ю Вьюгина, слова служат основой для построения платоновского текста. Во-вторых, как показывает повествовательная стратегия романа, автор активно не претендует на главную роль, постоянно отступая на задний план. При этом авторское внимание распределяется почти на всех персонажей. Герои говорят по-платоновски, а автор, в свою очередь, говорит на языке героев, на языке своего времени.

Хотя при этом она имела в виду творчество зрелого А. В результате носителем точки зрения автора может быть не только главный герой, но и другой персонаж, даже второстепенный. Таким образом автор, существуя вне того измерения пространства, где живут герои, сумел находиться одновременно рядом с ними4.

При этом оппозиционная система персонажей явление двойничества в поэтике А.

знакомство с творчеством художника платонова

Платонова представляется не только как психопатологическое проявление героя, но и как форма воплощения авторского замысла. Бинарная схема в системе персонажей прежде всего предназначена для выражения диалогического отношения автора к персонажам. Она дает полноценную основу для реализации возможного диалога, пронизывая все пространство произведения. Таким образом, несмотря на то, что в романе царит атмосфера монологизма и антидиалогизма, противоборствующая система персонажей способствует диалогу в более широком смысле этого слова.

Теперь не только автор является единственным изображающим субъектом, но и герой, и читатель. Исходя из вышесказанного, можно определить авторскую позицию не как отсутствующую, а как открытую, одновременно готовую к 4 Например, М. В мир Платонова через его язык. В таком контексте высказывание Е. Нами исследованы жанровая специфика романа и его сюжетно-композиционная структура, которые выделены в качестве внесубъектных форм выражения авторской позиции.

Таким образом, сами художественные формы, способствующие воплощению авторской позиции в романе А. Платонов активно начал развиваться с середины х годов. К концу х годов писатель завершил первый этап поиска подходящей формы для выражения своей идеологической позиции. При этом уделяется постоянное внимание не только сходству, но и различию между. В повести хронотоп более прост и сжат: Как справедливо заметил А. Харитонов, она обладает особенностью дилогии.

Способы выражения авторской позиции в повести А. В отличие от Саши Дванова, являющегося слушателем и не дающего оценку человеку, Вощев как один из главных носителей авторской точки зрения прямо выражает свое негативное отношение к активисту: Ты, должно быть, не меня, а весь класс испил, сухая душа, а мы бродим, как тихая гуща, и не знаем ничего! Например, Чиклин выполняет чисто физическую функцию, а Прушевский — интеллектуальную.

Таким образом, в отличие от романа, где двойничество о Сб этом, см.: Он не традиционен по своей жанровой форме. Она сконцентрирована в пространстве повести и скрыта в ее структуре. Теперь котлован для будущего дома становится вечным пристанищем - могилой для Насти. Однако, трагичность финала нельзя понимать и как 9 Лангерак Т.

Стремление героев сохранить мертвое тело Насти показывает не только их отчаяние, но и надежду на воскрешение умершей Таким образом, разные формы и элементы, над которыми экспериментировал А.

Не дистанцируясь от своего творения, автор непосредственно вмешивается в пространство произведения. Можно констатировать, что е годы у А. Платоновские герои пришли к началу новой эпохи, однако, даже не 10 См. Наука, ; Пастушенко Ю. Нередко исследователи обращают внимание на семантику имени героини. Как известно, Настя Анастасия обозначает воскресшая.

Имя персонажа у А. Куда могли направиться платоновские герои после смерти Насти? При этом писатель не теряет надежды утопического проекта, суть которого заключается в бессмертии и спасении им человечества. Несомненно, между образом города Москва и образом героини, которую зовут Москва Честнова, существуют определенные символические переклички.

Судьба героини и вся ее жизнь, вольно или невольно, переосмысливаются в образе самого города Москвы; идентификация женщины с городом приобретает символическую и мифологизированную двойственность. При этом особенность воплощения авторских замыслов заключается, прежде всего, в открытой символизации и мифологизации, используя которые, автор прямо рассчитывает на активную роль сознания читателя при восприятии им произведения.

Поэтому в процессе чтения требуется непосредственное синхронное читательское участие. Любовь их к одной женщине к Москве Честновой становится главным стержнем в развитии сюжета. На этом основании система персонажей в романе является цикличной: Формы выражения авторской позиции в этом произведении явно отличаются от предыдущих двух произведений.

Как новой Москве нужны новые люди, так художнику нужны новые формы. В чем состоит сущность новых форм? Исследователи рассматривали роман в самых разных ракурсах, при этом отмечались два подхода к изучению произведения: На начальном этапе исследователи отдали предпочтение первому подходу, то есть изучению творчества А. Платонова в контексте общественно-политической ситуации х годов.

Особое внимание уделялось философской системе писателя, воздействию на ее формирование разных российских и зарубежных философов. Поиски смысла отдельного и общего существования. Идеологический, философский контекст писателя изучается в работах Н. Исследователей этого направления можно разделить на две группы: Платонова; вторую привлекала проблема своеобразной формы его произведений. К первой группе относятся исследователи, интересующиеся проблемами эстетическими, тематическими, мифопоэтическими, антропологическими; ко второй -рассматривающие, прежде всего, проблемы языковых особенностей, повествования, точки зрения, структуры и архитектоники произведения.

Несмотря на то, что у этих двух групп исследователей исходная позиция была разная, они имели одну общую цель: В е годы появился ряд работ, посвященных творческой биографии А.

Платонова, не только в России, но и за рубежом. В России появилась книга В. Платонова, показывает становление писателя, опираясь на факты из его биографии, а также ученый раскрывает некоторые характерные особенности поэтики художника. Васильев подчеркивает особенность позиции автора следующим образом: Таким образом, высоко оценивая народность творчества писателя, В. Платонова от молодого коммуниста и начинающего писателя к зрелому мастеру.

Ученый поставил ряд вопросов, которые касаются способов и форм выражения авторской позиции и до сих пор актуальны: Семенова писателем в русской литературе XX века. Андрей Платонов в поисках счастья. Подчеркивая амбивалентность авторской позиции, ученый относит роман к жанру метаутопии термин Г.

Лангерак также считает амбивалентность романа отличительной чертой поэтики А. По мнению ученого, амбивалентность у А. Платонова и архетипам платоновских образов и мотивов. Данная традиция до сих пор является актуальной и одной из главных в изучении поэтики писателя. Мифопоэтический подход получил многогранное развитие в трудах Н.

Cambridge University Press, Материалы для биографии гг. В е годы, особенно после появления монографии Н. В этой работе Н. Многие тексты писателя благодаря усилиям ученых в эти годы реконструированы и опубликованы. Появились диссертационные исследования, в которых рассматривается поэтика произведений А. Платонова с разных точек зрения: Солдаткина ; языковой М.

Радбиль ; антропологической К. Яблоковагде представлены и систематизированы материалы, касающиеся романа. История текста и биография А. СПб, ; Повесть А. Это показывает неослабевающий интерес исследователей к этому роману, который безоговорочно можно отнести к числу высших художественных достижений А. Однако, несмотря на внимание литературоведов к творчеству А. Платонова, многие вопросы еще остаются неразрешенными.

Поэтому при изучении произведения надо иметь в виду, что 19 п существуют разные варианты текста. Во-вторых, мнения исследователей по поводу трактовки авторской позиции, отдельных эпизодов, даже фраз произведения нередко расходятся. По этим причинам освещение авторской позиции в творчестве А. Платонова заслуживает особого внимания и специального исследования.

Осмысление этой проблемы открывает новые перспективы для понимания ряда фундаментальных вопросов поэтики А. Платонова, в частности, при изучении так называемой цепи романных произведений писателя 18 Яблоков Е.

Между этими изданиями почти не существует текстуальных расхождений. Таким образом, актуальность диссертации определяется возросшим интересом исследователей к проблеме авторской позиции в художественных произведениях и недостаточной изученностью творчества А.

Платонова в данном теоретическом аспекте. В диссертации синкретически рассматриваются субъектные и внесубъектные формы выражения авторской позиции и осмысливаются их взаимоотношения с философско-эстетической позицией автора. Цель диссертации - раскрыть особенности поэтики А. Платонова через исследование специфики форм художественного воплощения идеалов писателя в его творчестве.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи: Теоретически осмыслить проблему автора и авторской позиции: Методология и конкретная методика исследования определены теоретическим аспектом и конкретным материалом исследования. Методологическую основу работы составляют труды русских и зарубежных ученых по проблемам автора и героя М. Шмида, Ф, Штанцеля и др. В диссертации учтены результаты исследований по проблемам авторской позиции в творчестве А. В работе применяются сравнительно-исторический и генетический методы, позволяющие раскрыть философско-эстетическую основу творчества писателя в контексте эпохи.

Использование принципов структурного метода обусловлено необходимостью изучить средства выражения позиции автора в тексте. Практическое значение диссертации связано с тем, что материалы и результаты исследования, а также его методика могут быть использованы при разработке учебных пособий и проведении занятий по истории русской литературы XX века и творчеству А.

Платонова в вузе и школе. Основные положения исследования обсуждались на аспирантском семинаре кафедры русской литературы XX. Основные положения диссертации изложены в четырех публикациях. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и кратного содержания на английском языке. Общий объем работы составляет страниц.

Список литературы насчитывает наименований. Заключение научной работыдиссертация на тему "Формы выражения авторской позиции в прозе А. Платонова" Заключение В предлагаемой диссертации исследованы формы выражения авторской позиции в прозе. Мы проанализировали субъектные и внесубъектные формы выражения авторской позиции, считая их объективным основанием для характеристики творчества писателя.

В е годы А. Платонов активно использовал защитные приемы: В числе субъектных форм в диссертации рассмотрены проблема повествования, проблема точки зрения и системы персонажей; в качестве внесубъектных - сюжетно-композиционная организация произведения в связи с жанровыми особенностями. Кроме этого, у А. Ю Вьюгина, слова служат основой для построения платоновского текста.

Во-вторых, как показывает повествовательная стратегия романа, автор активно не претендует на главную роль, постоянно отступая на задний план. При этом авторское внимание распределяется почти на всех персонажей. Герои говорят по-платоновски, а автор, в свою очередь, говорит на языке героев, на языке своего времени. Хотя при этом она имела в виду творчество зрелого А. В результате носителем точки зрения автора может быть не только главный герой, но и другой персонаж, даже второстепенный.

Таким образом автор, существуя вне того измерения пространства, где живут герои, сумел находиться одновременно рядом с ними4. При этом оппозиционная система персонажей явление двойничества в поэтике А. Платонова представляется не только как психопатологическое проявление героя, но и как форма воплощения авторского замысла.

Бинарная схема в системе персонажей прежде всего предназначена для выражения диалогического отношения автора к персонажам. Она дает полноценную основу для реализации возможного диалога, пронизывая все пространство произведения. Таким образом, несмотря на то, что в романе царит атмосфера монологизма и антидиалогизма, противоборствующая система персонажей способствует диалогу в более широком смысле этого слова.

Теперь не только автор является единственным изображающим субъектом, но и герой, и читатель. Исходя из вышесказанного, можно определить авторскую позицию не как отсутствующую, а как открытую, одновременно готовую к 4 Например, М. В мир Платонова через его язык. В таком контексте высказывание Е. Нами исследованы жанровая специфика романа и его сюжетно-композиционная структура, которые выделены в качестве внесубъектных форм выражения авторской позиции.

Таким образом, сами художественные формы, способствующие воплощению авторской позиции в романе А. Платонов активно начал развиваться с середины х годов. К концу х годов писатель завершил первый этап поиска подходящей формы для выражения своей идеологической позиции.

знакомство с творчеством художника платонова

При этом уделяется постоянное внимание не только сходству, но и различию между. В повести хронотоп более прост и сжат: Как справедливо заметил А. Харитонов, она обладает особенностью дилогии. Способы выражения авторской позиции в повести А.

В отличие от Саши Дванова, являющегося слушателем и не дающего оценку человеку, Вощев как один из главных носителей авторской точки зрения прямо выражает свое негативное отношение к активисту: Ты, должно быть, не меня, а весь класс испил, сухая душа, а мы бродим, как тихая гуща, и не знаем ничего!

Например, Чиклин выполняет чисто физическую функцию, а Прушевский — интеллектуальную. Таким образом, в отличие от романа, где двойничество о Сб этом, см.: Он не традиционен по своей жанровой форме. Она сконцентрирована в пространстве повести и скрыта в ее структуре. Теперь котлован для будущего дома становится вечным пристанищем - могилой для Насти. Однако, трагичность финала нельзя понимать и как 9 Лангерак Т. Стремление героев сохранить мертвое тело Насти показывает не только их отчаяние, но и надежду на воскрешение умершей Таким образом, разные формы и элементы, над которыми экспериментировал А.

Не дистанцируясь от своего творения, автор непосредственно вмешивается в пространство произведения. Можно констатировать, что е годы у А. Платоновские герои пришли к началу новой эпохи, однако, даже не 10 См. Наука, ; Пастушенко Ю. Нередко исследователи обращают внимание на семантику имени героини.

Как известно, Настя Анастасия обозначает воскресшая. Имя персонажа у А. Куда могли направиться платоновские герои после смерти Насти? При этом писатель не теряет надежды утопического проекта, суть которого заключается в бессмертии и спасении им человечества. Несомненно, между образом города Москва и образом героини, которую зовут Москва Честнова, существуют определенные символические переклички. Судьба героини и вся ее жизнь, вольно или невольно, переосмысливаются в образе самого города Москвы; идентификация женщины с городом приобретает символическую и мифологизированную двойственность.

При этом особенность воплощения авторских замыслов заключается, прежде всего, в открытой символизации и мифологизации, используя которые, автор прямо рассчитывает на активную роль сознания читателя при восприятии им произведения.

Поэтому в процессе чтения требуется непосредственное синхронное читательское участие. Любовь их к одной женщине к Москве Честновой становится главным стержнем в развитии сюжета. На этом основании система персонажей в романе является цикличной: Формы выражения авторской позиции в этом произведении явно отличаются от предыдущих двух произведений. Как новой Москве нужны новые люди, так художнику нужны новые формы. В чем состоит сущность новых форм? В записных книжках года А.

Платонов сам дает ответ на этот вопрос: После х годов в творчестве А. Платонова начинается новый этап, явно отличающийся от х годов. Во многих произведениях второй половины х годов и военных рассказах х годов писатель нечасто ориентируется на замаскированные формы повествования и избегает экспериментальных элементов в структурном плане произведения. Другими словами, его литературная форма сама перешла от утопии к действительности Начало данного явления хорошо прослеживается в цепи романных произведений: Предлагаемая диссертация представляет собой попытку раскрыть сущность поэтики великого прозаика XX века через специфику художественного воплощения его философско-эстетических взглядов.

Поскольку он писал не только о сущности, но и сущностью, формы выражения авторской позиции у А. Платонова не могут отделиться от сущности самой позиции автора. Именно в этом заключается специфика форм выражения авторского сознания в творчестве А. Сейфрид утверждает, что зрелый А.

Платонов смирился с идеей утопии и стал социалистическим реалистом. По нашему мнению, такая позиция должна будет переосмыслена. Изучение и рассмотрение данной проблемы включена нами в перспективный план. Список научной литературыЮн Юн Сун, диссертация по теме "Русская литература" 1.